Digitale Bildung für alle: DIE MERKHILFE als Lernbegleitung

Alles fing vor mehr als zehn Jahren mit einer kleinen, idealistischen Idee an: Wie wäre es, schwierige Themen kurz und knapp in einem Video zu erklären, anstatt mehreren Freunden einzeln die gleichen Inhalte verständlich zu machen? Damals wie heute verfügen Kinder aus finanziell besser gestellten Elternhäusern über mehr Möglichkeiten, ihre Lernlücken durch kostenpflichtige Nachhilfe zu schließen. Bildungsgerechtigkeit ist heute immer noch ein Thema. Doch die Corona-Pandemie hat dazu beigetragen, dass kostenfreie digitale Lernmedien nicht nur an Akzeptanz gewonnen haben, sondern auch, dass diese einen großen Beitrag zu mehr Chancengleichheit leisten können.

Während immer mehr Unternehmen in diesem Bereich aufgrund wachsenden Kostendrucks Paywalls einführen, hat DIE MERKHILFE in den letzten Jahren in den Aufbau einer eigenen Lernplattform investiert, um Lernenden kostenlos umfassende Lernmöglichkeiten zusätzlich zur Künstlichen Intelligenz (KI) zu bieten.

In diesem Gastbeitrag zeigt der Autor Oliver Schwarzbach, Gründer von DIE MERKHILFE, auf, wie eine seriöse Lernapp den Unterricht optimal ergänzen kann und welche Chancen die Vernetzung von Präsenzlernen und digitaler Bildung mit sich bringt.

Warum DIE MERKHILFE Präsenz-Unterricht optimal ergänzt und Chancengleichheit fördert

Wir alle kennen die größten Herausforderungen an deutschen Schulen: überfüllte Klassen, Lehrermangel, wenig individuelle Fördermöglichkeiten, zum Teil veraltete Lehrmethoden und unzureichende digitale Ausstattung, die es erschwert, modernen und interaktiven Unterricht zu gestalten. Auch wenn sich in den letzten Jahren die technische Ausstattung gebessert hat und in der Regel jede Schülerin bzw. jeder Schüler ein Smartphone besitzt, bleibt die Möglichkeit, digitale Tools in den Unterricht zu integrieren, in einigen Fällen immer noch außen vor.

Wie wäre es, wenn leistungsstarke Lernende schon das nächste Thema oder ein Vertiefungsthema selbstständig mit Videos, Zusammenfassungen und Karteikarten erarbeiten könnten und wenn du als Lehrkraft Zeit hättest, die Lernlücken bei anderen Schüler/-innen zu schließen? Wie wäre es, wenn deine Schüler/-innen zum Abschluss einer Unterrichtseinheit ein 3-Minuten-Abschlussquiz machen würden? Wie wäre es, wenn du bspw. kurzfristigen Vertretungsunterricht mit der App vorbereiten und/oder durchführen könntest? Wie wäre es, ein neues Thema mit einem Video, das per QR-Code auf dem Arbeitsblatt verlinkt ist, zu starten? Und wie wäre es, wenn für die Hausaufgaben ein passendes Erklärvideo bereitstünde, um das Thema zu wiederholen bzw. die Hausaufgabenfragen zu beantworten?

In die Entwicklung der Lernapp DIE MERKHILFE sind all diese Gedanken und Wünsche eingeflossen. Es wurde ein besonderer Fokus darauf gelegt, differenziertes Lernen zu ermöglichen, Wiederholungen effizient zu gestalten und den individuellen Lernfortschritt der Schulklasse optimal zu berücksichtigen. So erreicht DIE MERKHILFE, dass digitale Bildung nicht zum Ersatz, sondern zur wertvollen Ergänzung des Präsenzunterrichts in der Schule wird – auch als Unterrichtsvorbereitung für die Lernenden oder für Sie als Lehrkraft.

Barrierefrei, modern und flexibel

DIE MERKHILFE setzt genau dort an, wo klassische Lernmethoden oft an ihre Grenzen stoßen. Schüler-/innen lernen individuell in ihrem eigenen Tempo und haben die Möglichkeit, auf Inhalte zuzugreifen, wann und wo sie möchten. Dabei können sie durch interaktive Tests ihren Lernfortschritt selbst überprüfen und gezielt an ihren Schwächen arbeiten. Mit Features, wie selbst erstellten Lernplänen, einer strukturierten Themenübersicht und einer ausgereiften Suchfunktion, bietet die Plattform ein zeitgemäßes Lernerlebnis.

Um mit dem Lernen starten zu können, wird nur ein kostenfreier Zugang – bestehend aus E-Mail und Passwort – benötigt. Um die Barrierefreiheit maximal zu erhöhen, wird aber auch diese Anforderung in den nächsten Wochen entfallen und die App ohne Login nutzbar sein. Die Schüler/-innen und natürlich auch Sie können selbst entscheiden, ob sie sich die App im Play Store / App Store herunterladen möchten oder die mobil optimierte Website nutzen möchten. Datensparsamkeit ist hierbei das oberste Gebot für DIE MERKHILFE, sodass die App auch sorgenfrei im Unterricht eingesetzt werden kann.

Komm, lass uns die Bildung der Zukunft gemeinsam gestalten!

Bildung muss keine Frage des Geldbeutels sein – und digitale Bildung im Unterricht einzusetzen, ebenfalls nicht. DIE MERKHILFE verfolgt weiterhin konsequent das Ziel, Bildungsinhalte frei zugänglich, verständlich und motivierend zur Verfügung zu stellen. Das ist auch ein Zeichen einer chancengerechteren Lernkultur. Sie als Lehrkraft haben die Möglichkeit, dieses Projekt mit zu unterstützen, sei es durch den Einsatz im Unterricht, den Erwerb einer werbefreien Version (auf Anfrage per E-Mail), durch Feedback oder das Beisteuern von Lerninhalten (z. B. Skripte oder Zusammenfassungen). Jede Lehrkraft kann auch auf digitale Angebote auf Elternabenden oder Informationsveranstaltungen hinweisen. Schauen Sie doch einfach mal vorbei. Bei Rückfragen steht der Gründer Oliver Schwarzbach unter der E-Mail info@diemerkhilfe.de gerne zur Verfügung.

Über den Autor

Oliver Schwarzbach ist Gründer der YouTube-Kanäle und der Lernplattform DIE MERKHILFE und setzt sich seit 2014 für kostenfreie digitale Bildung im deutschsprachigen Raum ein. Mit viel Leidenschaft und finanziellem Einsatz hat er DIE MERKHILFE zu einer der großen, völlig kostenfreien Bildungsplattformen entwickelt. Dabei stehen unverändert Chancengleichheit und Bildungsgerechtigkeit im Fokus – bei allen Angeboten. Mit seiner Erfahrung in der universitären Lehre, als Dozent für Kurse zur Abiturvorbereitung und als Personal- und Organisationsentwickler, möchte er Lehrkräfte unterstützen, die Schnittstelle zwischen Offline- und Online-Lernen zu überbrücken – ohne Barrieren.